Prof. d'histoire / géographie, Lycée Hugues Capet (Senlis), le 15/12/08.Points : 45 [ + | - ] |
| Pendant le cours sur le christianisme de 16h30 à 17h30 (fatigué) |
| Et c'est ainsi que pendant la période des croisades, le pape chrétin (crétin) de rome appela le peuple à libérer Jérusalem pour les chrétins... |
Prof. de mathématiques, Lycée Louis Thuillier (Amiens), le 07/02/09.Points : 45 [ + | - ] |
| Le théorème de Bolzano-Weierstrass... Si avec ça, vous pouvez pas rouler des mécaniques... |
Prof. de Latin, Collège du Servois (La Chapelle-en-Serval), le 13/11/09.Points : 45 [ + | - ] |
| Mais Médée elle découpe tout le monde celle là, sauf ses enfants. Elle les tue. |
Prof. d'histoire / géographie, Lycée Hugues Capet (Senlis), le 13/12/08.Points : 44 [ + | - ] |
| Ces zones, où il y a peu de naissances, on appelle ça les classes creuses. Comme la vôtre. |
Prof. d'informatique, Lycée Louis Thuillier (Amiens), le 14/03/09.Points : 44 [ + | - ] |
| Dans la table de vérité, je commence par mettre quatre 1. Petit hommage à M. Rossignol, le poète, pour ses quatrins. ... Je vois que ça vous laisse « sonnets »... |
Prof. de français, Lycée Hugues Capet (Senlis), le 14/11/09.Points : 44 [ + | - ] |
| Ah, oui, et pour le bac de français, rappelez-vous bien : ne confondez pas les mots « rhétorique » et « érotique ». Je dis ça par expérience... |
Prof. de physique / chimie, Faculté de médecine (Amiens), le 22/03/09.Points : 43 [ + | - ] |
| L'enzyme se referme sur le glucose, comme un vrai petit Pacman. |
Prof. de programmation, EPITA (Villejuif), le 16/10/09.Points : 43 [ + | - ] |
| Un assistant qui en a marre de se faire vouvoyer par des élèves qui ont un an de moins que lui. |
| Le prochain qui me vouvoie, il sort ! |
Prof. de physiologie, Faculté de médecine (Amiens), le 23/03/10.Points : 43 [ + | - ] |
| L'EPO est une substance qui permet un effet de pompage de l'oxygène par l'hémoglobine. On appelle ça l'effet Shadok. |
Prof. de mathématiques, Lycée Louis Thuillier (Amiens), le 18/12/08.Points : 42 [ + | - ] |
| À la fin d'une démonstration sur les équations de coniques. |
| On a donc x=pt², et y=pt. Ça va jusque là ? C'est qu'on est un peu pétés, ce matin. |
Prof. de physique / chimie, Lycée Notre-Dame de Sion Saint-Jean Saint-Paul (Evry), le 26/10/09.Points : 42 [ + | - ] |
| La physique, c'est toujours des chouillas. |
Prof. de mathématiques, Lycée Louis Thuillier (Amiens), le 11/11/09.Points : 42 [ + | - ] |
| En cours de topologie (utilise les notions de boules ouvertes, boules fermées,etc...). |
| Et, maintenant, ce qui est intéressant est de savoir ce qu'il y a entre les boules. |
Prof. de français, Lycée Jean Jaurès (Argenteuil), le 23/12/08.Points : 41 [ + | - ] |
| Le prof nous expliquait que les contes de fées étaient censés transmettre un enseignement. |
| Le petit chaperon rouge, ce n'est qu'une allumeuse en bas résille. |
Prof. de musique, Collège du Servois (La Chapelle-en-Serval), le 24/12/08.Points : 41 [ + | - ] |
| En fin de cours, un peu fatiguée. |
| Donne-moi ton carnet, ou je te mets un mot ! |
Prof. de physique / chimie, Faculté de médecine (Amiens), le 30/01/09.Points : 41 [ + | - ] |
| Nous avons donc un liquide chaud et un liquide froid en contact. Ce qui pose la question : pourquoi le froid réchauffe le chaud ? |
Prof. de physique / chimie, Lycée Louis Thuillier (Amiens), le 07/02/09.Points : 41 [ + | - ] |
| Pour introduire le cours sur le moment cinétique. |
| La question du jour, c'est : pourquoi est-ce qu'on ne met pas les poignées au milieu des portes ? C'est vrai, quoi, ça serait plus joli, non ? |
Prof. de mathématiques, Lycée Louis Thuillier (Amiens), le 14/12/08.Points : 39 [ + | - ] |
| En expliquant par un schéma le cours sur les relations entre les nombres. |
| Alors. 1 est en relation avec 1, 1 est en relation avec 2, 1 est en relation avec 3... Il est en relation avec beaucoup de monde, 1. C'est le côté Facebook de l'exercice. |
Prof. de biochimie, Faculté de médecine (Amiens), le 23/10/09.Points : 39 [ + | - ] |
| Un acide avec un autre acide, c'est comme Highlander : il ne doit en rester qu'un. |
Prof. de mathématiques, Collège Benjamin Franklin (Lille), le 14/12/08.Points : 38 [ + | - ] |
| Le prof fait un cours sur les additions de fractions, un éléve, pour une éniéme fois lui demande de ré-expliquer. |
| Bon, on recommence. Pour additionner deux fractions, il faut qu'elles aient le même dénominateur. Donc, imaginez que les dénominateurs sont des légumes. Essayez de mélanger un choux de bruxelles et un carotte. Ben ça donne ni deux carottes ni deux choux de bruxelles. Ca donne un truc dégueulasse, mais c'est pas ça qu'on veux. Alors on transforme d'un coup de baguette magique le choux en carotte ou la carotte en choux. Là, vous pouvez additionner. Que je suis fort quand même ! |
Prof. d'anatomie, Faculté de médecine (Amiens), le 20/03/09.Points : 38 [ + | - ] |
| Quand on a des seins siliconés, on appelle Silicon Valley l’espace entre les seins. |